Рабочая программа

Страницы: <<  <  92 | 93 | 94 | 95 | 96  >  >>

тов, срезая углы у прямоугольников. Закреплять умение составлять красивую композицию, аккуратно наклеивать изображения. Стр. 35
4.
23. 10. Лепка «Угощение для кукол» Развивать у детей образные представления, умение выбирать содержание изображения. Учить передавать в лепке выбранный объект, используя усвоенные ранее приемы. Продолжать формировать умение работать аккуратно. Воспитывать стремление делать что-то для других, формировать умение объединять результаты своей деятельности с работами сверстников. Стр. 35
5.
30. 10. Аппликация по замыслу. Закреплять знание приемов детей создавать изображение предметов, срезая углы у прямоугольников. Закреплять умение составлять красивую композицию, аккуратно наклеивать изображения. Стр. 36
Ноябрь
1.
6. 11. Лепка «Сливы и лимоны»
Программное содержание. Продолжать обогащать представления детей о предметах овальной формы и их изображении в лепке. Закреплять приемы лепки предметов овальной формы, разных по величине и цвету. Развивать эстетическое восприятие Стр. 39
2.
13. 11. Аппликация «Большой дом»
Программное содержание. Закреплять умение резать полоску бумаги по прямой, срезать углы, составлять изображение из частей. Учить создавать в аппликации образ большого дома. Развивать чувство пропорций, ритма. Закреплять приемы аккуратного наклеивания. Учить детей при рассматривании работ видеть образ. Стр. 39
3.
20. 10. Лепка «Разные рыбки»
Программное содержание. Учить передавать отличительные особенности разных рыбок, имеющих одинаковую форму, но несколько отличающихся друг от друга по пропорциям. Закреплять ранее усвоенные приемы лепки. Стр. 42
4.
27. 11. Аппликация «Корзина грибов»
(Коллективная композиция)Программное содержание. Учить детей срезать уголки квад

Страницы: <<  <  92 | 93 | 94 | 95 | 96  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: