интересы.
Комплекс 1
17
Бег по пересеченной местности.
Равномерный бег, 17 мин. Бег в гору. Бег под гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра "Лапта". Развитие выносливости. Культура поддержки команд.
Демонстрировать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности.
Р- Выполнять технику бега по пересеченной местности. Играть в подвижные игры.
П- Технически правильно выполнять двигательные действия, использовать их в игровой и соревновательной деятельности.
Л- Активно включатся в общение и взаимодействие со сверстниками на принципах уважения и доброжелательности, взаимопомощи и сопереживания.
Комплекс 1
18
Бег по пересеченной местности.
Равномерный бег, 18 мин. Бег по пересеченной местности. Преодоление препятствий. Спортивная игра "Лапта". Развитие выносливости.
Демонстрировать технику равномерного бега. Проявлять качества выносливости и координации при выполнении равномерного бега. Выполнять игровые действия в условиях учебной деятельности. Раскрывать связь физической подготовки с развитием физических качеств.
Р- Выполнять технику бега по пересеченной местности. Играть в подвижные игры.
П- Характеризовать явления (действия и поступки), давать им объективную оценку на основе освоенных знаний и имеющегося опыта.
Л- Проявлять положительные качества личности и управлять своими эмоциями в различных (нестандартных) ситуациях и условиях.
Комплекс 1
19
Бег по пересеченной местности.
Равномерный бег, 17 мин. Бег под гору. Бег в гору. Преодоление препятствий. Спортивная игра "Лапта&q
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 | 27 > >>