Рабочая программа 4 класс УМК "Гармония" ФГОС

Страницы: <<  <  65 | 66 | 67 | 68 | 69  >  >>

ежду выполняемыми действиями и их результатами и прогнозировать действия для получения необходимых результатов;
oo осуществлять самоконтроль выполняемых практических действий, корректировку хода практической работы.
Учащиеся получат возможность научиться:
oo самостоятельно определять творческие задачи и выстраивать оптимальную последовательность действий для реализации замысла;
oo прогнозировать конечный результат и самостоятельно подбирать средства и способы работы для его получения.

Познавательные
Учащиеся научатся:
oo находить необходимую для выполнения работы информацию в материалах учебника, рабочей тетради;
oo анализировать предлагаемую информацию (образцы изделий, простейшие чертежи, эскизы, рисунки, схемы, модели),
oo сравнивать, характеризовать и оценивать возможность её использования в собственной деятельности;
oo анализировать устройство изделия: выделять и называть детали и части изделия, их форму, взаимное расположение, определять способы соединения деталей;
oo выполнять учебно-познавательные действия в материализованной и умственной форме, находить для их объяснения соответствующую речевую форму;
oo использовать знаково-символические средства для решения задач в умственной или материализованной форме;
oo выполнять символические действия моделирования и преобразования модели, работать с моделями.
Учащиеся получат возможность научиться:
oo осуществлять поиск и отбирать необходимую информацию из дополнительных доступных источников (справочников, детских энциклопедий и пр. );
oo самостоятельно комбинировать и использовать освоенные технологии в соответствии с конструктивной или декоративно-художественной задачей;
oo создавать мысленный образ конструкции с целью решен

Страницы: <<  <  65 | 66 | 67 | 68 | 69  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: