ребенка
5. Организация мероприятии, направленных на распространение семейного опыта художественно-эстетического воспитания ребенка
6. Участие родителей и детей в театральной деятельности совместная постановка спектаклей, создание условий, организация декораций и костюмов
7. Организация совместной деятельности детей взрослых по выпуску семейный газет с целью обогащения коммуникативного опыта дошкольника
8. Проведение праздников, досугов, литературных и музыкальных вечеров с привлечением родителей
9. Приобщение к театрализованному и музыкальному искусству через аудио- и видеотеку. Регулирование тематического подбора для детского восприятия.
10. Совместное издание литературно-художественного журнала (рисунки, сказки, комиксы, придуманные детьми и их родителями).
11. «Поэтическая гостиная». Чтение стихов детьми и родителями.
Физическое
развитие1. Изучение состояния здоровья воспитанников совместно со специалистами детской поликлиники, медицинским персоналом учреждения и родителями. Ознакомление родителей с результатами.
2. Изучение условий семейного воспитания через анкетирование, посещение детей на дому и определения путей улучшения здоровья каждого ребенка.
3. Формирование банка данных об особенностях развития и медико-педагогических условиях жизни ребенка в семье с целью разработки индивидуальных программ
физкультурно-оздоровительной работы с детьми, направленных на укрепление их здоровья.
4. Создание условий для укрепления здоровья и снижения заболеваемости детей в дошкольных группах и семье:
- зоны физической активности
- закаливающие процедуры
- оздоровительные мероприятия и т. п.
5. Организация целенаправленной работы по пропаганде здорового образа жизни среди родителей
6. Озна
Страницы: << < 97 | 98 | 99 | 100 | 101 > >>