Рабочая программа

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>

елостный, социально ориентированный взгляд на мир
Продолжение табл.
12345678

и глухие согласные, наблюдать за произнесением парных звонких согласных в конце слова
изношение и обозначения на письме звонких и глухих согласных в конце слов; работать со «Страничкой для любознательных»Коммуникативные: сотрудничать
в парах при работе со знаковой инфор-мацией форзаца учебникав единстве и разнообразии природы, народов, культур
39
Особенности проверочных
и проверяемых слов для согласных (об-щее представление)Проблема. Каким способом можно проверить написание буквы, обозначающей парный согласный звук в конце слова?
Цели: познакомить с особенностями проверочного и проверяемого слов, со способом обозначения буквой парного согласного в конце слова, с этимологическим словарем русского языка; учить различать проверочное и проверяемое слова Этимологический словарь, провероч-ные и про-веряемые слова для согласныхПознакомятся с правилом обозначения на письме парного по глухости–звон-кости согласного звука в конце слова.
Научатся различать проверочное и проверяемое слова; подбирать проверочное слово путём изменения формы словаРегулятивные: планировать учебные действия при подборе проверочного слова путём изменения формы слова.
Познавательные: самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при определении проверочных слов.
Коммуникативные: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёромОсуществляют сотрудничество в разных ситуациях, умеют не создавать конфликтов и найти
выход
из спорных ситуаций
40
Упражнения в написании слов с парным согласным звуком
в конце словПроблема. Что нужно знать, чтобы правильно обозначить буквой парный согласный
в конце сло

Страницы: <<  <  33 | 34 | 35 | 36 | 37  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: