материала; принимают и сохраняют учебную
задачу
Сохраняют мотивацию к учеб-
ной деятельности; проявляют интерес к новому учебному материалу; выражают положительное отношение к процессу познания; адекватно понимают причины успешности/неуспеш-ности учебной деятельности
11. Задания
в рабочей тетради,
5 - 7,
с. 53 - 54
.
Школьный справочник по общест-
вознанию.
25 - 26
Человек
и человечность
(ознакомление с новым материалом)
1. Что такое гуманизм.
2. Прояви внимание к старикам
Научатся: строить свои взаимоотношения с другими людьми.
Получат возможность научиться: работать
с текстом учебника; высказывать собственное мнение, суждения
Регулятивные: адекватно воспринимают предложения и оценку учителей, товарищей, родителей и других людей.
Познавательные: выбирают наиболее эффективные способы решения задач; контролируют и оценивают процесс и результат деятельности.
Коммуникативные: договариваются
о распределении функций и ролей в совместной деятельности
Проявляют способность к решению моральных
дилемм на основе учёта позиций партнёров в общении; ориентируются на их мотивы и чувства, устойчивое следование в поведении моральным нормам и этическим требованиям
12. Задания
в рабочей тетради,
6 - 7,
с. 57
Презентация "Что такое чело-
вечность".
27
Обобщение и систематизация знаний
по теме
"Нравственные
основы жизни"
(обобщение и систематизация знаний)
1. Устные задания для обобщения и систематизации знаний по пройденной теме.
2. Письменные задания по теме урока
Научатся: анализировать свои поступки и отношения к окружающим людям.
Получат возможность научиться: работать с те
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>