мирование уважительного отношения к иному мнению
Упр. 231, с. 127.
149
Обобщение знаний о глаголе. Проверочная работа
Познавательные - построение рассуждения Регулятивные - удерживать учебную задачу Коммуникативные - оказывать сотрудничество и взаимопомощь
Научиться определять изученные грамматические признаки глагола, обосновывать правильность их выбора
Использование различных способов поиска информации
Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России
Составить и записать 3 предложения, указать время, число, лицо глаголов.
150
Обобщение знаний.
Познавательные - самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера Регулятивные - предвосхищать результат Коммуникативные - проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
Научиться определять изученные грамматические признаки глагола, обосновывать правильность их выбора
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления
Формирование уважительного отношения к иному мнению
Задание 1, с. 130.
151
Обобщение знаний.
Познавательные - самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем различного характера Регулятивные - предвосхищать результат Коммуникативные - проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
Научиться определять изученные грамматические признаки глагола, обосновывать правильность их выбора
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления
Формирование уважительного отношения к иному мнению
Страницы: << < 267 | 268 | 269 | 270 | 271 > >>