практическую задачу в познавательнуюКоммуникативные - проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач
Научиться анализировать текст, отбирать содержание для выборочного изложения, составлять план предстоящего текста, выбирать опорные слова, излагать содержание текста
Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам
Формирование уважительного отношения к иному мнению
Составить и записать 2 предложения с глаголами в неопределённой форме.
144
Род глаголов в прошедшем времени.
Познавательные - поиск и выделение необходимой информации из различных источниковРегулятивные - применять установленные правила в планированииКоммуникативные - проявлять активность
Научиться определять род и число глаголов в прошедшем времени, проводить работу над ошибками
Готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения
Формирование чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России
Упр. 218, с. 122.
145
Род глаголов в прошедшем времени.
Познавательные - построение рассужденияРегулятивные - применять установленные правила в планированииКоммуникативные - ставить вопросы
Научиться изменять глаголы в прошедшем времени по родам
Активное использование речевых средств и средств для решения коммуникативных и познавательных задач
Овладение учебными действиями с языковыми единицами и формирование умения использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач
Упр. 222, с. 124.
146
Правописание частицы нес глаголами.
Познавательные - использовать знаково-символические средст
Страницы: << < 265 | 266 | 267 | 268 | 269 > >>