Упр. 84, с. 47.
101
Винительный падеж имен существительных.
Познавательные- использовать знаково-символические средства. Регулятивные - узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. Коммуникативные- адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности.
Научиться распознавать винительный падеж имен существительных
Использование знаково-символических средств представления информации
Гуманистическое сознание
Упр. 93, с. 52.
102
Творительный падеж имен существительных.
Познавательные - поиск и выделение необходимой информации из различных источников в разных формах Регулятивные - выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализацииКоммуникативные - адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих
Научиться распознавать творительный падеж имен существительных
Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления
Самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни
Составить и записать 2 предложения с именами существительными в творительном падеже.
103
Предложный падеж имен существительных.
Познавательные- использовать знаково-символические средства. Регулятивные - развивать эстетические потребности, ценности и чувства. Коммуникативные - умение слушать собеседника, формулировать свои затруднения.
Научиться распознавать предложный падеж имен существительных
Овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовидовым признакам
Формирование уважитель
Страницы: << < 250 | 251 | 252 | 253 | 254 > >>