вление предложений и текста.
70-71. Правописание частицы НЕ с глаголами (2 ч).
Обобщение знаний о глаголе (4 ч)
72. Морфологический разбор глагола.
73. Проверочная работа.
74. Контрольный диктант.
Формирование чувства гордости и уважения к защитникам
России, русским солдатам.
75. Развитие речи. Проведение «конференции» на тему «Части речи в русском языке.
Определять по изученным признакам слова различных частей речи.
Классифицировать слова по частям речи (имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение, имя числительное).
Подбирать примеры слов изученных частей речи. Составлять по рисунку текст, определять, какие части речи были употреблены в составленном рассказе.
Распознавать имена существительные среди слов других частей речи, определять лексическое значение имён существительных.
Различать среди однокоренных слов имена существительные.
Находить устаревшие слова — имена существительные.
Выделять среди имён существительных оду- шевлённые и неодушевлённые (по вопросу и по значению).
Находить среди имён существительных в тексте устаревшие слова, объяснять их значение.
Письменно излагать содержание текста-образца по самостоятельно составленному плану.
Распознавать собственные и нарицательные имена существительные, определять значение имён собственных.
Обосновывать написание заглавной буквы в именах собственных.
Наблюдать за толкованием значения некоторых имён.
Составлять (с помощью взрослых) рассказ о своём имени.
Определять число имён существительных.
Изменять форму числа имён существительных. Распознавать имена существительные, имеющие форму одного числа.
Работать с текстом: определять тему, главную мысль, тип текста, выделять в тексте ч
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>