збор имени прилагательного.
48. Развитие речи. Составление сочинения-отзыва по репродукции картины А. А. Серова «Девочка с персиками».
49. Проект «Имена прилагательные в загадках».
50. Контрольный диктант.
Формирование орфографической зоркости, использование разных способов написания в зависимости от места орфо- граммы в слове. Использование орфографического словаря.
МЕСТОИМЕНИЕ (4 ч)
51. Личные местоимения 1, 2, 3-го лица.
Общее представление о местоимении. Значение и употребление в речи.
Личные местоимения единственного и множественного числа.
Род местоимений 3-го лица единственного числа. Изменение личных местоимений 3-го лица в единственном числе по родам.
Склонение личных местоимений.
52. Морфологический разбор местоимений.
Формирование бережного отношения к природе.
53. Проверочная работа.
54. Развитие речи. Составление письма.
ГЛАГОЛ (21 ч)
Повторение и углубление представлений о глаголе (4 ч)
55-57. Значение и употребление в речи. Глаголы, отвечающие на определённый вопрос.
Лексическое значение глаголов.
58. Развитие речи. Составление текста по сюжетным рисункам.
Формы глагола (13 ч)
59-60. Начальная (неопределённая) форма глагола. Глагольные вопросы что делать? и что сделать? (2 ч).
Число глаголов (2 ч).
61. Изменение глаголов по числам.
62. Развитие речи. Составление предложений (с нарушенным порядком слов), их запись.
Времена глагола (5 ч).
63-66ч. Изменение глаголов по временам.
67. Развитие речи. Выборочное подробное изложение повествовательного текста по опорным словам и самостоятельно составленному плану.
Род глаголов в прошедшем времени (2 ч).
68. Родовые окончания глаголов (-а, -о).
69. Развитие речи. Соста
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 | 21 > >>