зубами. Отвечать на итоговые вопросы иоценивать свои достижения и достижения других учащихся на уроке.
Понимать учебную задачу урока; знать правила поведения на дороге, в транспорте; различать основные дорожные знаки, необходимые пешеходу. Уметь выполнять правила дорожно - го движения. Работать в парах: формулировать правила безопасности. Отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения и достижения других учащихся на уроке.
Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить;знать правила поведения на дороге, в транспорте; различатьосновные дорожные знаки, необходимые пешеходу. Уметьвыполнять правила дорожно - го движения. Придумывать и выполнять различные упражнения, помогающие лучше усвоить правила безопасности. Оценивать результаты своего труда и труда товарищей.
Понимать учебную задачу урока; учиться предвидеть опасную ситуацию и не допускать её. Объяснять, чем могут быть опасны предметы на фотографиях и рисунках в учебнике. Знатьправила обращения с электро- и газооборудованием, колющими и режущими предметами, лекарствами. Уметьвыполнять правила безопасного поведения дома. Знать телефоны экстренной помощи.
Знать основные правила противопожарной безопасности. Учиться вызывать пожарных по телефону. Рассказывать,для чего нужны предметы, изображённые на фотографиях. Объяснять, чем опасен пожар. Знать, что нужно делать в случае возникновения пожара. Знать телефоны экстренной помощи.
Знать основные правила безопасного поведения на воде и в лесу. Различать съедобные и несъедобные ягоды и грибы. С помощью атласа-определителя узнавать названия жалящих насекомых. Рассказывать, как нужно вести себя во время купания в реке, озере или море. Отвечать на итоговые вопросы и оценивать свои достижения и достижения других учащихся на уроке.
П
Страницы: << < 82 | 83 | 84 | 85 | 86 > >>