собственных игр, занятий, наблюдений.
8.
Стихи К. И. Чуковского
Принимать учебную задачу урока. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.
Рассматривать представленную выставку книг К. Чуковского.
Определять самостоятельно, в какой из книг есть сказка в стихах "Телефон".
Доказывать, почему в этой книге содержится эта сказка.
Читать наизусть известные отрывки сказки.
Рассказывать по рисунку о событиях, изображённых на рисунке.
Соотносить книги и рисунки, книги и текст.
Воспроизводить диалог героев произведения по образцу, заданному учителем
Выставка книг К. И. Чуковского для детей .
Воспроизведение отрывков из сказок по иллюстрациям.
Развитие осознанности и выразительности чтения на материале стихотворений "Телефон", "Путаница".
Инсценирование отрывков из сказки.
Особенности стихотворения-небылицы.
Определение настроения стихотворения.
Выразительное чтение знакомых стихов К. И. Чуковского наизусть.
Плавное слоговое чтение и чтение целыми словами со скоростью, соответствующей индивидуальному темпу ребёнка
. Чтение с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания. Развитие осознанности и выразительности чтения на материале небольших текстов и стихотворений
Понимание прочитанного текста при самостоятельном чтении вслух и при его прослушивании.
9.
Рассказы В. В. Бианки о животных.
Принимать учебную задачу урока. Осуществлять решение учебной задачи под руководством учителя.
Читать сообщение об авторе; находить в тексте сообщения известную и неизвестную информацию.
Дополнять информацию об авторе на основе рассматривания выставки книг.
Находить на выставке нужную книгу.
Страницы: << < 556 | 557 | 558 | 559 | 560 > >>