5-8 - тоже левой
(методические комментарии, замечания: взмах через согнутую рук, поднять хвост ленты с пола)
И. П. - О. С.
1-8 - большие вращения вперед правой
9-16 - тоже назад
1-16 - тоже левой
(методические комментарии, замечания: рука прямая, держать темп, поднять хвост ленты с пола)
И. П. - О. С.
1 - взмах через сторону вверх влево
2 - И. П.
3-4 - тоже
5-8 - тоже левой
(методические комментарии, замечания: рука прямая, поднять хвост ленты с пола, положить руку на голову, ждать пока вся лента перелетит на пол, выполнять 8 раз
И. П. - О. С.
Выполнять рисунок "спираль", "змейка" горизонтальная, "змейка" вертикальная, большая, маленькая, с поворотом вправо-влево
(методические комментарии, замечания: поднять хвост ленты с пола, рука прямая, рисунок мельче, выполнять каждый рисунок на правую и левую руку по 30 сек. )
КОНСПЕКТ
тематического занятия "Пятеро волшебников здоровья"
для участия в региональном этапе
Всероссийского конкурса "Школа - территория здоровья"
(номинация 3 "Лучший конспект тематического занятия")
1. Материалы с описанием организации здоровьесберегающего конспекта тематического занятия с применением здоровьесберегающих технологий.
В условиях модернизации системы российского образования одним из приоритетных направлений деятельности ГБОУ СО "Екатеринбургская школа 3" является сохранение и укрепление физического и психологического здоровья обучающихся с интеллектуальными нарушениями, формирование ценностных ориентиров и установок в русле здорового образа жизни. Данное направление деятельности обра
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>