нсорные образы действий, на основе биомеханических законов движения и на основе двигательно-мышечных ощущений, восприятий и представлений спортсмена.
Идеомоторная программа должна входить как составная часть в алгоритмическое предписание исполняемого движения. Это предписание предусматривает определенный перечень подводящих физических и умственных действий, заведомо приводящих к решению поставленной задачи.
Правда, в педагогике и психологии система действий не может четко фиксироваться заранее, так как здесь конструктивность в значительной мере относительно и зависит от интеллектуального уровня обучающегося и его сенсорной организации. Поэтому можно говорить об алгоритмических предписаниях, которые дают возможность, сохраняя свойства алгоритма в целом, оперировать не только с самыми знаковыми объектами, но и с их содержанием, смыслом. Подобные алгоритмические предписания должны включать в себя не только двигательные задания (части изучаемого упражнения), но и специально подобранные действия, обеспечивающие как развитие физических качеств, так и формирование умений оценивать движение в мышечно - двигательных ощущениях и представлениях по параметрам пространства, времени и затраченных усилий. При этом надо учитывать, что структура двигательных действий не может сводиться только к биомеханическому аспекту. Никакая внешняя информация об особенностях техники не может полностью заменить ему ту информацию, которую он получает сам по сенсорным каналам.
Внешне сходные и даже идентичные движения у разных учеников могут сильно отличаться по своей внутренней структуре. Один четко осознает отдельные моменты совершаемого действия, другой выполняет их на автоматическом уровне, а осознает иные моменты. Кроме того, способность человека к точному воспроизведению простра
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>