/>What date is it today?
What day of the week is it today?
What season of the year is it?
What is the weather like today?
3. Вводит в атмосферу иноязычной речи через актуализацию лексических единиц прошлых уроков (фонетической разминки)
4. Lets check out home task.
5. Предлагает ученикам определить тему урока и поставить задачи.
На слайде появляется название темы.
1. Предлагает ученикам раскрыть секреты употребления The Past Simple Tense
Познакомиться с правильными глаголами
научиться образовывать глаголы в прошедшем времени и употреблять их в утвердительных предложениях со словами спутниками прошедшего времени.
2. Предлагает ученикам выполнить часть заданий на закрепление нового материала.
На доске корзиночки со звуками t, d, id, задача учащихся правильно распределить карточки с правильными глаголами по типу чтения.
3. Предлагает ученикам сделать физкультурную паузу для снятия напряжения и актуализации пройденных лексических единиц (Песня-танец)
1. Предлагает учащимся послушать предложения и выбрать один из двух вариантов.
(уч. упр. 6, стр. 37)
2. Прослушиваем правильные ответы в аудиозаписи и проверяем свои ответы.
3. Предлагает учащимся выполнить упражнение 7 на стр. 37 в учебнике.
Учащимся предлагается прочитать и перевести предложения.
4. Предлагает учащимся поработать с текстом на карточках: поставить глагол в нужную форму.
Предлагает учащимся поработать с карточками и подобрать по смыслу подходящий глагол. Далее провести мини тест на обобщение нового материала.
1. Предлагает обсудить, что достигнуто на уроке, что получилось, что не получилось, как исправить ситуацию, что предпринять для решения проблем.
Учащимся предлагается три корзинки с темя смайликами (весёлый
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>