воих действий, вносить соответствующие коррективы.
Обучающийся получит возможность научиться:
понимать учебно-познавательные задачи и инструкции учителя;
адекватно воспринимать оценки своей работы учителем и одноклассниками;
осуществлять пошаговый контроль по ходу выполнения задания под руководством учителя.
Познавательные. Обучающийся научится:
строить небольшие математические сообщения в устной форме;
осуществлять анализ объекта ;
понимать знаки, символы, модели, приведенные в Математике и учебных пособиях;
понимать заданный вопрос, в соответствии с ним строить ответ в устной форме;
анализировать объекты, представленные в рисунках, сравнивать рисунки с опорой на выделенные учителем критерии.
Обучающийся получит возможность научиться:
давать характеристики изучаемым математическим объектам на основе их анализа;
под руководством учителя выполнять эмпирическое обобщение на основе сравнения изучаемых объектов;
на основе анализа и сравнения группировать материал по заданному основанию;
соотносить изучаемый материал с собственным опытом.
Коммуникативные. Обучающийся научится:
принимать участие в работе парами и группами;
использовать в общении правила вежливости;
адекватно реагировать на обращение учителя.
Обучающийся получит возможность научиться:
строить понятные для партнёра высказывания;
принимать другое мнение и позицию;
допускать существование различных точек зрения, договариваться, приходить к общему решению.
Формы и методы
обученияФормы: фронтальная, индивидуальная, коллективная, работа в парах, группах.
Методы: словесный, наглядный, практический.
Образовательные ресурсыУчебник. Моро М. И. , Волкова С. И. , Степанова С. В. Математика: Учебник: 1 клас
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>