ь? (Да) К нам пришли гости. Поздоровайтесь с гостями.
1. Релаксационное упражнение "Здравствуйте!".
Здравствуйте, ладошки! - ХЛОП - ХЛОП- ХЛОП!
Здравствуйте, ножки! - ТОП - ТОП - ТОП!
Здравствуйте, щёчки! - ПЛЮХ - ПЛЮХ - ПЛЮХ! (показывают на щечки указательными пальцами)
Пухлые щёчки! - ПЛЮХ - ПЛЮХ - ПЛЮХ!
Здравствуйте, губки! - ЧМОК - ЧМОК - ЧМОК! (показывают на губки)
Здравствуйте, зубки! - ЩЁЛК - ЩЁЛК - ЩЁЛК! (показывают на зубки)
Здравствуй, мой носик! - БИП - БИП - БИП! (нажимают на кончик носа указательным пальцем)
II Основная часть.
2. "Назови, кто и что делает" (Звучит музыка "Заставка Маша и медведь", в гости приходит кукла Маша). Посмотрите, кто это к нам на праздник пришел? (Маша).
Маша: Я принесла на праздник картинки, помогите назвать, кто на них изображен, и что делает. (Дети достают из контейнера с фасолью картинки и называют их).
Волк идет. Медведь спит. Заяц прыгает. Медведь спит. Белка сидит.
Логопед: "Молодцы, помогли Маше, нашли и назвали все картинки"
3. "Играем с Машей" (Звучат слова Маши "Поиграй со мною").
Логопед: "Маша зовет нас поиграть. Хотите поиграть? Становитесь в круг. (Логопед раздает детям мячи-ежики). Произносим и делаем движения вместе со мной:
Я мячом круги катаю,
Взад-вперед его гоняю.
Им поглажу я ладошку,
Будто я сметаю крошку.
И сожму его немножко,
Как сжимает лапу кошка.
Каждым пальцем мяч прижму
И другой рукой начну.
А теперь -- последний трюк:
Мяч летает между рук!
Логопед: "Понравилось играть с Машей? Садитесь на стулья. Маша приготовила для вас загадку:
С каждым днем все холоднее,
Дует ветер все сильнее,
Всюду снег, как б
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>