согласовав слова, придумать предложение.
Физкультминутка с элементами
логоритмики "Веселые
человечки"
Дети (ритмично, одновременно изображая на лицах эмоции и имитируя все движения персонажей)
Человечки в доме жили,
Меж собой они дружили.
Звали их совсем чудно:
Хи-хи-хи, Ха-ха-ха,
Хо-хо-хо.
Удивлялись человечки:
- Хи-хи, хи-хи!
Им собачка шла навстречу
И дышала глубоко:
- Хо-хо, хо-хо.
Засмеялись человечки:
- Хи-хи, хи-хи!
Ты похожа на овечку!
Почитать тебе стихи?
Разобиделась собачка
И ушами затрясла.
Человечки же хохочут:
Ха-ха-ха, ха-ха-ха!
Заколдованное дерево
Логопед. Это дерево охраняется гномом Птицей. Дерево непростое, на нем растут не листочки, а слова. Птица пропустит нас, если мы отгадаем их. Придумайте с каждым из слов предложение с предлогом.
Каждому ребенку дается карточка (перфокарта) с деформированным словом. Чтобы его расшифровать, необходимо воспользоваться цветовым ключом. Соотнося цвет буквы и ее порядковый номер, ребенок записывает отгаданное слово фломастером.
Волшебная картина
Логопед. На самой границе страны проживает гном Художник. Он создал вот эту картину. Она ему не нравится, поэтому он грустный. А вам нравится? Почему? Чего в ней не хватает? Что бы вы в нее добавили? Хотите помочь гному сделать картину более жизнерадостной и интересной? Я предлагаю вам выбрать маленькие картинки и расположить их на картине. Расскажите какую картинку вы взяли и куда поместили. В своих рассказах используйте предложения с предлогами.
Маленькие картинки с помощью липучек приклеиваются к коврику-картине. На картинках изображены насекомые, животные, рыбы, птицы, растения. Они располагаются детьми на деревьях, в реке, над цветами и т. д
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>