х фигур состоят эти предметы?
Д: - Из геометрических фигур.
В: - Это волшебная тропинка, по ней можно будет пройти только тогда, когда Вы отгадаете, из каких геометрически фигур состоят эти предметы. (Дети называют геометрические фигуры и идут по тропинке)
В: - Молодцы, дети. Вы отлично справились и с этим заданием. А вот и Ваша вторая награда. (Воспитатель отдает букву Д) Подходят к столу, на котором лежит сказочный цветочек.
В: - Вот и подошли мы с Вами к следующему заданию Бабы Яги. Слушайте внимательно и волшебный цветок друг другу передавайте, отвечая на вопросы.
1. Назовите доброго героя сказки. (Петух, Алёнушка, Машенька и т. д. )
2. Назовите злого героя сказки. (Волк, Баба-Яга, лиса и т. д. )
3. Назовите волшебный предмет. (Волшебная палочка, сапоги-скороходы, ковер-самолет и т. д. )
4. В названии какой сказки прячутся цифры? Назовите эту сказку. (3 поросёнка, 3 медведя, Белоснежка и 7 гномов и т. д. )
5. Любимое лакомство крокодила в сказке К. Чуковского "Телефон"? (Галоши)
6. Кто потушил синее море в сказке К. Чуковского "Путаница"? (Бабочка)
7. Кто съел бабушку в сказке "Красная Шапочка"? (Волк)
В: - Молодцы, ребятки, всё знаете. И с этим заданием Вы справились. Получайте свою третью награду. (Воспитатель отдает букву М) Смотрите, ребята, волшебный клубочек. А что же он в сказках делал?
Д: - Показывал дорогу героям.
В: - Интересно, куда он нас приведет? (Клубочек катится к волшебному экрану) Но не так-то просто нам с Вами проследовать за клубочком. На пути у нас с Вами препятствия - кочки болотные. Надо их нам с Вами обойти, чтобы дойти до следующего задания Бабы Яги. (Дети идут между кочками змейкой) Дети доходят до экрана. Молодцы, ребята, и с этим заданием мы
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>