в беду, учат тому, каким надо быть и как поступать нельзя.
В: - А Вы хотите отправиться в путешествие в страну сказок?
Д: - Да.
В: - Как Вы думаете, на чем мы можем полететь?
Д: - Самолет, ступа, метла, ковер-самолет и т. д.
В: - Правильно, а отправимся мы в путешествие на ковре-самолете. Становитесь на него. (Проходим на ковер-самолет) Ковер-самолет не сдвинется с места, пока мы не произнесем волшебные слова: "Очутится в новой сказке, мы хотим, мы хотим. На ковре, на самолете полетим, полетим". (Произносим волшебные слова)
В: - Ребята, ну вот мы и полетели. (Звучит аудиозапись музыки "В гостях у сказки")
В: - Прилетели. Смотрите, ребята, какой красивый сказочный сундук. Давайте, посмотрим, что внутри. (Воспитатель открывает сундук, читает записку: "Ох, беда, беда, огорчение. Злая Баба Яга украла сказки, перепутала их, и хочет, чтобы сказок не было вообще. Баба Яга приготовила Вам много испытаний. Ребята, если Вы выполните все её задания, она вернет Вам сказки. Подпись Гном - Сказочник")
В: - Справимся с заданиями Бабы Яги?
Д: - Да.
В: - В сундуке много лет хранились сказки, но от времени названия некоторых сказок стерлись, и их стало трудно прочитать. Давайте назовем правильные названия сказок.
1. "Муха - поскакуха".
2. "Царевна - индюшка".
3. "Настя и медведь".
4. "Серая Шапочка".
5. "Петушок - золотой пастушок".
6. "Гусь в сапогах".
7. "Сказка о рыбаке и лодке".
В: - Молодцы, ребята. С первым заданием мы справились. И вот Ваша первая награда. (Воспитатель отдает детям карточку с буквой О) Смотрите, ребята, какая странная тропинка. Какие-то предметы изображены на ней. Из каки
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>