кресло, необходимо застегнуть ремень безопасности
2. Отключить на борту мобильные телефоны
3. Детям не разрешается передвигаться по самолету без сопровождения взрослого человека
4. Если возникнет аварийная ситуация, то следует четко придерживаться указаний членов экипажа
5. Нельзя брать с собой запрещенные предметы
Слайд 7 (самолет)
Воспитатель-стюардесса: Ребята, давайте назовем части самолета
Дети: Крылья, шасси, хвост, корпус, двигатель
Воспитатель-стюардесса: Молодцы, все правильно назвали, а пока мы с вами летим, чтоб нам не скучать, давайте поиграем в игру - "Танграм" и выложим наш самолет.
Я сейчас каждому из вас дам конверт, в которых находятся геометрические фигуры, их в каждом конверте по 7 штук, вам нужно по образцу выложить картинку
Воспитатель-стюардесса: Давайте рассмотрим образец. Какие геометрические фигуры вы видите на образце?
Дети: Треугольники, квадрат
Воспитатель-стюардесса: И новая для вас фигура, которую вы будете изучать в школе.
Выкладывание картинки по образцу.
Воспитатель-стюардесса: Ну вот, мы и долетели с вами до места назначения, наш само-лет приземлился, можно отстегнуть ремни и спокойно покинуть самолет
Воспитатель: Наше путешествие продолжается, посмотрим, на чем мы отправимся даль-ше?
Дети: (смотрят на маршрутный лист) На корабле.
Воспитатель-стюардесса: Проходите на корабль, занимайте места.
Слайд 8 (корабль)
Воспитатель: Дети, к какому виду транспорта относится корабль?
Дети: К водному
Воспитатель: Почему?
Дети: Он передвигается по воде
Воспитатель: Давайте перечислим, какие правила нужно соблюдать на корабле
Дети:
Нельзя:
1. находиться на корабле без сопровожден
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>