ета Математики! (слайды с изображением планеты: с деревьями, с озером, с цветами).
Педагог: Посмотрите, это жители планеты Математики, вспомните, с какой просьбой они к нам обратились? (ответы детей).
Педагог: Будьте внимательны! (предлагает расположить предметы и их изображения в указанном направлении, отражая в речи их пространственное расположение (слева, справа, на, сверху, перед, за).
Первый дом был красным, с квадратным окном и стоял он справа от большого зеленого дерева.
Второй дом был синий и с треугольным окном и стоял он слева от большого зеленого дерева.
Третий дом был зеленый, с круглым окном и стоял он на вершине горы.
Четвертый дом - желтый, с овальным окном, стоял за горой на цветочной поляне.
Пятый дом - фиолетовый, с прямоугольным окном, стоял внизу горы.
Шестой - был оранжевый. С пятиугольным окном и стоял он перед большим деревом.
(Дети ставят каждый домик по очереди на нужное место).
Педагог: Молодцы, ребята, вы помогли жителям планеты Математики. Они вам очень благодарны. За вашу помощь они хотят вас наградить, но хотели бы узнать, как труден был ваш путь к ним? Какие задания вы выполнили? Что для вас было сложно? Что было интересного? А что было для вас ново? (Ответы детей).
Педагог: Да, ребята, вы молодцы! За ваше старание, за труд - вам награда! Золотые медали! (педагог каждому вручает медаль за смекалку).
- Теперь пора возвращаться домой! Для этого опять произведем дружно отсчет от 10 и полетим! (дети считают)
(Звучит музыка "Земля в иллюминаторе и слайды космоса).
Страницы: << < 2 | 3 | 4