образовательные результаты
Предметные:
Знать содержание сказов П. П. Бажова, их отличительные признаки.
Уметь определять тему произведения, выделять проблемы.
Метапредметные:
Использовать различные способы поиска (в справочных источниках и учебнике), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами.
Определять общую цель и пути её достижения.
Договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности.
Осуществлять взаимный контроль в совместной деятельности.
Адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих.
УУД
Познавательные:
Извлекать информацию из текстов.
Находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроках.
Регулятивные:
Определять и формулировать цель на уроке, строить устные и письменные высказывания в связи с изученными произведениями.
Участвовать в диалоге по прочитанному произведению, понимать чужую точку зрения и аргументированно отстаивать свою.
Коммуникативные:
Точно и ясно выражать мысли и оценивать свою и чужую речь.
Обмениваться мнениями, слушать другого ученика - партнера по коммуникации и учителя .
Личностные:
Воспитывать любовь к литературе, к родному краю, высокие нравственные и эстетические. ценности,чувства толерантности и коллективизма.
Развивать интерес к изучению языка; способность к самооцен - ке на основе наблюдения за собственной речью.
Формировать уважительное отношение к иному мнению; готовность слушать собеседника и вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою,
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>