е к героям, выражать свои эмоции.
2. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
IV. Итог урока. Рефлексия
Цель - зафиксировать новое содержание.
1. Оценивает не только сам, но и позволяет другим детям участвовать в процессе оценивания.
2. Даёт творческое домашнее задание.
Принимают участие в оценивании своей деятельности на уроке.
Познавательные УУД:
1. Находить ответы на вопросы.
Регулятивные УУД:
1. Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.
2. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Коммуникативные УУД:
1. Формировать навыки речевой деятельности.
2. Слушать и понимать других.
3. Работать в группе.
4. Оформлять свои мысли в устной форме.
Личностные результаты:
1. Развивать интерес к предмету, к чтению.
2. Адекватно оценивать свои достижения.
3. Понимать значение знаний для человека.
4. Выказывать своё отношение к уроку, выражать свои эмоции.
5. Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
Страницы: << < 17 | 18 | 19