мысли в устной форме.
Регулятивные УУД:
1. Высказывать своё предположение.
Личностные УУД:
1. Развиваем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
III. Актуализация и углубление изученного
1. Активно включает каждого обучающегося в учебный процесс, обучает навыкам выразительного чтения наизусть стихотворений собственного сочинения о П. П. Бажове.
2. Обучает приемам работы в группах, навыкам коллективного решения поставленных вопросов.
Проводит викторину по биографии П. П. Бажова
3. Обращает внимание на развитие памяти и логических операций мышления.
Проводит 1 для обучающихся испытание - угадывание предмета, находящегося в волшебной шкатулке.
4. Обучает навыкам конструктивного взаимодействия, разным способам выражения своих мыслей, искусству отстаивания собственного мнения, уважения мнения других.
Проводит 2 испытание для обучающихся - угадывание героя сказов П. П. Бажова по описанию их внешности, действий.
5. Учит навыкам самостоятельного выбора информации, выразительного пересказа фрагмента произведения, обоснованного ответа на поставленный вопрос, разным способам отстаивания собственного мнения.
Проводит 3 испытание "Узелки на память" (пересказ предания или поверья из сказов П. П. Бажова)
6. Учит решать проблемные ситуации, отстаивать собственное мнение.
Проводит 4 испытание - перевод уральских диалектов.
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>