Дидактическая игра «А мы по лесу гуляли»
«А мы по лесу гуляли,
Много нового узнали.
Встанем, глубоко вздохнём,
Упражнения начнём.
Руки в стороны, вперёд,
Развели руки в стороны, вперёд
А потом наоборот. Дети выполняют движения в соответствии с текстом. Верно распределяют дыхание во время движения.
Дидактическое упражнение «Четвёртый лишний»
Развить умение строить небольшие рассказы (закрепить умение грамматически правильно соединять слова в предложения, предложения в тексты)
Активизировать в речи названия насекомых.
Способствовать выбору правильного ответа.
Научить объяснять свой ответ.
- Назовите лишнее слово и объяснить, почему оно лишнее.
- заяц, ёж, лиса, шмель
-цапля, паук, скворец, сорока
- бабочка, стрекоза, енот, пчела
- кузнечик, божья коровка, воробей, майский жук
- муравей, муха, пчела, майский жук
- стрекоза, кузнечик, пчела, божья коровка.
- муха, таракан, комар, моль
Дети по очереди из каждой группы решают поставленную задачу, обосновывая свои ответы.
Грамматически верно строят небольшие рассказы (правильно соединяют слова в предложения, предложения в тексты)
Активно используют в речи названия насекомых.
Умеют выбирать правильный ответ.
Умеют должным образом обосновать свой ответ.
Заключительный
Мы сегодня так много узнали. Вам понравилось? Мы замечательно погуляли по лесной поляне и увидели много разных насекомых! Но нам, ребята пора возвращаться в детский сад. Давайте скажем волшебные слова:
Мы сейчас покружимся,
С волшебством подружимся,
Раз, два, три, четыре, пять
Возвратимся в детский сад,Дети произвольно отвечают на вопрос воспитателя, делятся впечатлениями.
Выполняют д
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>