локти были направлены вниз. Находясь в этом положении, следует прижать язык к твердому небу за верхними зубами.
«Перекрестные шаги» (10 раз) Это перекрёстно- латеральная ходьба на месте. Когда человек касается правым локтем левого колена, а затем левым локтем правого колена.
IV. Актуализация знаний.
1. Индивидуальная работа по карточкам.
Учитель: (Прикрепляет на доску рисунок самолёта).
А в самолёт посадка только по билетам. Берите билет, отвечайте на вопрос и садитесь в самолёт.
Билет 1
Кто это?
Эта птица известна всем.
Её оперение чёрно-белое, живёт она по соседству с человеком.
За свои действия получила прозвище «воровка».
Билет 2
Кто это?
Посмотрите-ка какая –
Вся горит, как золотая.
Ходит в шубке дорогой,
Хвост пушистый и большой.
Билет 3
Ты увидел гнездо птицы. Как ты
поступишь?
Билет 4
Лось, заяц, волк, лиса, белка, ёж, медведь, соболь – это животные … (какой зоны?)
Билет 5
Хвойное дерево, около него встречают Новый год?
Билет 6
Лиственное дерево с белой корой?
Билет 7
В Тундре. Что лишнее, почему?
Карликовая берёза, тополь, полярная ива, мох, ягель, морошка.
Билет 8
На черноморском побережье. Кто лишний, почему?
Медузы, крабы, морские коньки, моржи, тюлени.
Билет 9
Кто это?
Крупная лесная кошка. Мех у неё мягкий и очень пушистый.
На концах ушей чёрные кисточки.
Билет 10
Кто это?
Хозяин лесной просыпается весной.
А зимой под снежный вой спит в избушке снеговой.
2. Зона лесов.
У: Садитесь поудобнее. Наш самолёт отправляется.
а) Описание природной зоны.
У: Я буду описывать природную зону, а вы попробуйте определить, где мы пролетаем.
Мы с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>