лку. (предохранитель).
4. Назовите видимую границу неба и земной или водной поверхности (горизонт)
5. Послушайте текст загадки и определите название уменьшенного, обобщенного изображения поверхности ……
Моря есть- плавать нельзя,
Дороги есть – ехать нельзя,
Земля есть – пахать нельзя.
Что это? (карта)
6. Назовите сторону горизонта, где садиться Солнце? (запад)
7. Назовите цвет, которым на карте изображают горы (жёлтый)
8. Назовите одну из частей компаса. (корпус)
Задание 2 (З)
Расскажите о своем путешествии на дачу (за город, в другой город, в другую страну).
предложить детям разделиться на 3 группы, каждая из которых готовит свой рассказ.
Назовите предметы, которые обязательно надо брать в своё путешествие .
Задание 3 (П)
Можно ли согласиться с Незнайкой, что все вещи: конфеты карамельки, компас фотоаппарат карта одеяло телефон деньги
воздушный шар утюг кастрюля, которые он собирается взять, необходимы для путешествия в Бразилию? Обоснуйте свое мнение.
Можно ли утверждать, что взяв…(из ситуативного задания ) (легкие рубашки, книг о природе кастрюлю, поварешку, мешок конфет, побольше, сарделек краски и кисточку, флейту, гармошку и барабан, сумку лекарств коротышки готовы к путешествию в Бразилию? Обоснуйте свое мнение.
Задание 4 (У) с взаимопроверкой.
Из предложенных названий предметов: лопата, сапоги резиновые, парадный костюм, книга, линейка, спички, мяч, продукты питания определите те, которые необходимы в путешествии на дачу и подчеркните их.
Определите предметы, которые необходимы для путешествия на озеро и напишите их название.
Сообщение учителя
Карта – это уменьшенное, обобщенное изображение поверхности Земли с использованием условных знаков.
Условные знаки –
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>