ать квадрат, треугольник и круг?
Дети: Геометрические фигуры.
Воспитатель: Молодцы, ребята, не нашел волк колобка, побежал дальше своею дорогой.
8
Анимация
По щелчку
А Колобок обрадовался, выкатился на полянку и принялся прыгать и скакать, давайте и мы вместе с ним разомнёмся.
Физкультминутка.
У нас славная осанка,
мы свели лопатки,
Мы ходили на носках,
А потом на пятках,
Побежим мы, как лисята,
Ну а если надоест,
То пойдём все косолапо,
Как медведи ходят в лес.
9
Воспитатель: А тут, как раз из леса выходит
Дети: медведь
10
Медведь: Колобок, Колобок, я тебя съем!
11 видео автоматич
Мишка, не ешь колобка, давай мы тебя лучше яблочками угостим, вон какие яблоки на яблоне поспели.
Берите ребята ведёрки, наберём для мишки яблок, но будьте внимательны - сколько кружочков на ведёрке, столько в него и яблок нужно положить.
Собрали яблочки? Давайте, проверим. Сколько кружочков у Амину на ведёрке? Сколько ты положила в него яблочек?
Молодцы ребята! Пропустил мишка колобка!
Воспитатель: катиться колобок дальше, как вдруг . . . .
12
- Лисичка-сестричка Колобком хочет подкрепиться.
13 видео автоматич
Воспитатель: Ребята, а у меня есть рыбка. Угостим лисят рыбкой, лисичка колобка и отпустит
- дети, посмотри внимательно, сколько лисят?
Дети: (считают) 1,2,3.
Воспитатель: Сколько лисят всего?
Дети: всего 3 лисёнка.
Воспитатель: Каждому лисенку нужно дать одну рыбку, сколько рыбок?
Дети: (считает)1,2,3,4.
Воспитатель: Сколько всего рыбок?
Дети: всего 4 рыбки.
Воспитатель: Всем лисятам хватило?
-А лишней рыбки не осталось?
Дети: 1 рыбка лишняя
Воспитатель: Кого больше
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>