Установка.
Практика. Анализ ситуаций. Способы осознания эффектов и установки.
Занятие 8. Барьеры в общении. Механизмы психологической защиты (2 часа)
Цель. Дать представление о механизмах психологи - ческих защит, изучить распространенные виды защит; раз - вить навыки распознавания и анализа особенностей проявлений психологических защитных механизмов, их функций и роли в по - ведении человека. Дать представление о барьерах в общении, ра - зобрать основные психологические феномены, препятствующие эффективному общению, развить навыки преодоления барьеров в общении.
Теория. Что такое "психологические защиты"? Виды механизмов психологической защиты: Вытеснение. Проекция (или перенос). Замещение. Отрицание. Рационализация. Регрессия. Сублимация. Что мешает полноценному общению. Наиболее распространенные барьеры общения. Стереотипизация. Препятствия, мешающие нормальным взаимоотношениям.
Практика. Анализ ситуаций. Выполнение теста "Психологические защиты". Обработка и интерпретация.
Занятие 9. Конструктивное общение. Контроль эмоций (2 часа)
Цель. Проанализировать трудности и барьеры, возникающие в повседневном общении; рассмотреть приемы управления своими эмоциями; научиться конструктивно реагировать на негативные эмоции партнеров по общению; изложить правила конструктивно - го общения; развить способность к выработке собствен - ных способов эффективной коммуникации.
Теория. Саботажники общения. Способы снижения эмоциональной напряженности. Управление своими эмоциями и чувствами. Анализ негативных эмоций. Схема "Я-высказывания".
Практика. Упражнение "Безоценочное общение". Ролевая игра "Нейтрализация негативных эмоций". Упражнение "Я-высказывание".
Занятие 1
Страницы: << < 38 | 39 | 40 | 41 | 42 > >>