щение психолого-педагогического факультета в СмолГУ. Погружение в студенческую жизнь, беседа с преподавателями, студентами.
Занятие 38. Участие в психологическом тренинге (4 часа)
Цель. Знакомство с тренинговой формой работы психолога. Развитие личностных качеств и повышение уверенности в процессе участия в тренинге.
Практика. Участие в психологическом тренинге "Уверенность в жизни".
Занятие 39. Самопознание (2 часа)
Цель. Расширить навыки самопознания, углубить самопонимание, усилить понимание важности самопознания в личностном развитии и достижении жизненного успеха.
Практика. Проведение диагностики учащимися. Отработка умений пользоваться диагностическим материалом, его обрабатывать и интерпретировать.
Занятие 40. Психологические дискуссии (4 часа)
Цель. Развить навыки участия в дискуссии, формулирования своего мнения, его аргументации, защиты. Воспитать умение слушать, терпимо относиться к другим мнениям.
Практика. Организация дискуссий по интересующим учащихся вопросам. Подготовка к дискуссии, активное выступление, представление и защита своего мнения.
Занятие 41. Коллаж достижений (2 часа)
Цель. Усилить позитивное самоотношение, уверенность. Выявить собственные возможности и ресурсы. Обозначить возможные пути саморазвития и самреализации.
Практика. Работа в технике коллажа. Составление коллажа своих достижений (формат А2).
2-й год обучения
Раздел I. Структура, функции и средства общения (12 часов)
Занятие 1. Общение. Структура (2 часа)
Цель. Познакомить с задачами обучения по направлению "Психология общения", спецификой организации занятий, раскрыть значение понятия "общение", рассмотреть струк - туру и средства общения.
Теория. Знаком
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>