Выполняют упражнения ют упражнения
Учащиеся указывают способ связи в каждом предложении.
--Между частями сложного предложения все - гда ставится запятая.
Проговаривают цель урока, определяют, достигнут результат или нет, высказываются о трудностях, с которыми столкнулись на уроке.
Дети показывают смайлики-оценки.
Дети отвечают на вопросы
Внимательно слушают, задают уточняющие вопросы.
Знать
изученные словарные слова.
Уметь
--работать с толковым словарем
--находить общую часть в однокоренных словах
--определять изученные орфограммы
Принимать
и сохранять учебную цель
и задачу. Анализировать, находить общее и различия, делать выводы. Осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>