телефонов менялись и люди изобрели телефоны с диском, для набора номера, палец вставляли в отверстия на диске, помеченные цифрами и крутили диск.
- Нам пора отправляться дальше в следующую эпоху наше время.
- Скажем волшебные слова и покатим наш волшебный клубочек:
Ты катись, катись, клубок,
С овражка на мосток.
Только сильно не спеши,
Путь-дорожку укажи.
- Мы попали в наше время.
- Телефоны с дисками были не очень удобными, так как: уставал палец, диск вращался медленно.
- Поэтому диск заменили кнопками.
- У многих такие телефоны есть и сейчас.
- У кого-нибудь из вас есть дома такой телефон?
- Таким аппаратом можно было пользоваться, только находясь в помещении, с собой его взять нельзя. Почему?
- Ученые снова стали думать, как телефон сделать удобным для общения и передачи информации. И вот изобрели мобильный телефон.
- Почему люди во всем мире пользуются им?
- Действительно, мобильный - означает переносной его можно брать с собой и общаться, где бы ты не находился.
Проводит игровую ситуацию: отправление в прошлое.
Рассказывает об истории развития телефона в разные эпохи времени.
Задает вопросы, стимулирующие процесс мышления, поощряет детей к высказыванию, комментирует высказывания.
Методы: наглядный, словесный.
Приемы: рассказ, демонстрация иллюстраций, вопрос, пояснение к тому, что видят дети.
Внимательно слушают педагога, отвечают на вопросы.
Ответы детей: "нет". Рассматривают иллюстрации.
Ответы детей: "нет, да"; "потому что он работает от провода"; потому что он удобный и его везде можно брать с собой".
Ребенок про
Страницы: << < 22 | 23 | 24 | 25 | 26 > >>