Простейшие средства связи

на расстояние при помощи электричества по проводам.
- Слово "телеграф" произошло от двух древнегреческих слов -- "теле" - далеко и "графо" - пишу.
- По телеграфу можно быстро на далёкие расстояния передать сообщение -- телеграмму.
- Для того чтобы это сделать на специальном бланке пишется сообщение и подается в окошечко. Через несколько часов, телеграмма будет доставлена. - Как же передаются сообщения? От города к городу тянутся столбы с подвешенными к ним проводами. По этим проводам с помощью электрического тока передаются условные сигналы.
- Как вы думаете, сейчас используется телеграф?
- В настоящее время телеграфная связь все ещё существует, но почти не используется, так как существуют более новые средства связи.
- Ну вот и пора нам отправляться назад в наше время.
Ты катись, катись, клубок,
С овражка на мосток.
Только сильно не спеши,
Путь-дорожку укажи.
Проводит игровую ситуацию: отправление в прошлое.
Рассказывает о том, что такое телеграф и как он появился.
Задает вопрос, стимулирующий процесс мышления, поощряет детей к высказыванию, комментирует высказывания.
Методы: наглядный, словесный.
Приемы: рассказ, демонстрация иллюстраций, вопрос, пояснение к тому, что видят дети.
Рассматривают иллюстрации.
Внимательно слушают, отвечают на вопрос.
Ответы детей: "нет".
Ребенок проявляет любознательность, интересуется причинно - следственными связями, обладает элементарными представлениями из области истории.
V. Самоконтроль

4. Работа в подгруппах: сортировка и закрепление мелких иллюстраций на панно "река времени"
5. Сборка общей таблицы, сопоставление результатов
- Давайте сейчас поместим картинки с изображе