вас!
На последних словах ворота резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними. Чтобы открыть эти ворота, вам будет нужно громко назвать тему, по которой вы бы хотели провести исследование, только это тема должна быть обязательно связана с разделом "Текст. Предложение. Словосочетание". Пойманные игроки образуют новые "ворота". На последних словах ворота резко опускают руки и ловят тех, кто оказался под ними.
- Давайте поиграем.
(После игры обсуждение).
- Ребята, какие темы для исследования вам запомнились? (Записываются темы на доске).
- Посмотрите, сколько тем мы отобрали. Теперь ваша задача из этого списка выбрать для себя понравившуюся тему и записать её в таблицу напротив вашей фамилии. (Выдаётся таблица).
- Вот мы и выбрали темы для наших исследований.
- Я снова выдаю привычную для вас форму для оформления исследования, только сегодня на вас лежит ещё большая ответственность. Каждый из вас будет работать самостоятельно, по выбранной теме. Не обязательно придерживаться только данной формы, можно проявить своё творчество, дополняя своё исследование рисунками, диаграммами, интересными разработками (памятками, найденными упражнениями и т. д. )
- Но для начала работы вам необходимо определить цель своего исследования и выдвинуть предположение гипотезу, - каков может быть результат.
- Предлагаю подумать в течение 3 минут и написать в уже приготовленной форме.
Например (цель):
Какие пословицы и поговорки используются в речи современных школьников?
Есть ли будущее у книги?
Народные приметы и предсказания погоды: правда или вымысел?
Какая она история посёлка Пышма?
Например (гипотеза):
Какие пословицы и поговорки используются в речи сов
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>