м для повышения мотивации учащихся, а выступает в качестве основы, развивающей среды для формирования метапредметных умений, в том числе и исследовательских.
Именно поэтому методической разработкой будет и являться программно-методического обеспечения учебных проектов по русскому языку.
Для проектирования программно-методического обеспечения учебных проектов учитываются разделы календарно-тематического планирования учебного предмета русский язык для 3 класса.
Так в календарно-тематическом планировании 38 представлено 6 разделов.
1. Язык и речь.
2. Текст. Предложение. Словосочетание.
3. Слово в языке и речи.
4. Состав слова.
5. Части речи;
6. Повторение.
Следует провести учебные проекты по интересующим учащихся темам в рамках предмета русский язык именно по этим разделам. Ведь решение творческих и интересных заданий способствует развитию как умений в рамках предмета, так и самих исследовательских умений.
Изучив педагогическую, методическую литературу, интернет-ресурсы по вопросу развития исследовательских умений у обучающихся 3 класса, пришли к выводу, что разработанное программно-методическое обеспечение будет состоять из следующих частей:
1) титульный лист;
2) аннотация;
3) оглавление;
4) пояснительная записка;
5) календарно-тематическое планирование;
6) сценарии реализации учебных проектов для каждого этапа проведения;
7) материально-техническое обеспечение;
8) список используемой литературы;
9) приложения.
Охарактеризуем данные части:
1) на титульном листе указывается учреждение, название программно-методического обеспечения, год и место издания;
2) аннотация содержит краткое описание предназначения данного программно-методического обеспечения,
Страницы: << < 20 | 21 | 22 | 23 | 24 > >>