Программно-методическое обеспечение учебных проектов по русскому языку как средство развития исследовательских умений у обучающих-ся 3 класса

Страницы: <<  <  132 | 133 | 134 | 135 | 136  >  >>

го языка, Ожегов С. Толковый словарь русского языка, словообразовательный словарь, словарь фразеологизмов;
наглядные пособия и дидактические материалы: карточка проекта, таблица для записи тем исследования, раздаточный материал для проведения рефлексии "лестница успеха", "плюс, минус, интересно", отличительные значки для главных исследователей, папка исследователя;
видеотека: новости "В. В. Путин о русском языке", видео опрос "Зачем нужен русский язык?", "Паразиты в речи. Искусство речи", М. Задорнов "Пословицы и поговорки", "Реакции детей на пословицы и поговорки", мультфильм "Вежливые слова" и т. д. ;
журналы: Статья. Язык. Стиль. Норма. Колесов В. В. , Статья. Человек живёт словами. Бельчиков Ю. А. ,Статья. Роль письменной речи в жизни человека. Удпчина Е. И. и т. д. ;
головные уборы и мантии.


















Список литературы
1. Дереклеева Н. И. Научно-исследовательская работа в школе. М. , 2001.
2. Степанов М. В. Учебно-исследовательская деятельность школьников в профильной школе : учебно-методическое пособие для учителей. М. : КАРО, 2005.
3. Степанов М. В. Рабочая концепция одаренности. М. : Магистр, 1998.
4. Ивин А. А. Искусство правильно мыслить: кн. для учащихся ст. классов. М. : Просвещение, 1990.
5. Обухов А. С. Исследовательская деятельность как способ формирования мировоззрения // Народное образование. 2000. 10.
6. Проказова О. Г. Организация исследовательской деятельности учащихся в системе работы школы. Волгоград : Изд. Волгогр. гос. пед. ун-та, 2010.
7. Шумакова Н. Б. Развитие исследовательских умений младших школьников. М. :

Страницы: <<  <  132 | 133 | 134 | 135 | 136  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: