Программно-методическое обеспечение учебных проектов по русскому языку как средство развития исследовательских умений у обучающих-ся 3 класса

Страницы: <<  <  129 | 130 | 131 | 132 | 133  >  >>

Действительно язык и речь очень важны для каждого человека. Свои исследования, напрямую связанные с этой проблемой, представят (ФИО). (Может быть, более 1 проекта по теме)
- Есть ли вопросы у жюри?
- Благодарим за замечательные выступления!
- Все свои эмоции, мысли одним словом человек передать не может, поэтому нужны большие единицы - словосочетания, предложения, текст. Это единицы общения. Чтобы мы могли правильно сформировать и передать свои мысли, чтобы люди нас понимали.
- Свои исследования, напрямую связанные со словосочетанием, предложением и текстом представят (ФИО). (Может быть, более 1 проекта по теме)
- Есть ли вопросы у жюри?
- Это были замечательные выступления. Присаживайтесь.
- Как писал Иван Алексеевич Бунин:
Молчат гробницы, мумии и кости, --
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.
И нет у нас иного достоянья!
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный - речь.
- Итак, о слове, как одном из достояний нашей страны расскажут (ФИО).
(Может быть, более 1 проекта по теме)
- Есть ли вопросы у жюри?
- Ребята, вы большие молодцы!
- Слово делится на части,
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей.
- О таких особенностях расскажу следующие ученики нашего класса (ФИО). (Может быть, более 1 проекта по теме)
- Есть ли вопросы у жюри?
- Благодарим за выступление!
- Существительное - школа,
Просыпается - глагол.
С прилагательным весёлый
Новый школьный день пришёл.
Встали мы - местоименье,
Бьёт числительное семь.
За ученье, без сомненья,
Приниматься надо всем.
- Это стихотворение, несомненно, о частях речи.
- Свои

Страницы: <<  <  129 | 130 | 131 | 132 | 133  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: