Программа учебной дисциплины ОУД. 04 История

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>

1917 г. »-Характеризовать причины и сущность революционных событий февраля 1917 г.
-Оценивать деятельность Временного правительства, Петроградского Совета.
-Давать характеристику позиций основных
политических партий и их лидеров весной – осенью 1917 г. 1
Тема 11. 10. Октябрьская революция в России и ее последствия. Содержание учебного материала
1

Практические занятия 54 Выполнение заданий по теме: «II Всероссийский съезд Советов. Декреты о мире и о земле»-Характеризовать причины и сущность событий октября 1917 г. , сопоставлять различные оценки этих событий, высказывать и аргументировать свою точку зрения (в ходе диспута).
-Объяснять причины прихода большевиков к власти.
-Систематизировать материал о создании Советского государства, первых преобразованиях (в форме конспекта, таблицы)
-Объяснять и применять в историческом контексте понятия декрет, национализация, рабочий контроль, Учредительное собрание.
-Характеризовать обстоятельства и последствия заключения Брестского мира.
-Участвовать в обсуждении роли В. И. Ленина в истории ХХ в. (в форме учебной конференции, диспута). 1
Тема 11. 11. Гражданская война в России. Содержание учебного материала
2

1Причины Гражданской войны. Красные и белые: политические ориентации, лозунги и реальные действия, социальная опора. Другие участники Гражданской войны. Цели и этапы участия иностранных государств в Гражданской войне.
Причины победы красных. Экономическая политика большевиков. Национализация, «красногвардейская атака на капитал». Политика «военного коммунизма», ее причины, цели, содержание, последствия. Последствия и итоги Гражданской войны. -Характеризовать причины Гражданской войны и интервенции, цели, участников и тактику белого и красного движен

Страницы: <<  <  34 | 35 | 36 | 37 | 38  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: