Программа развития – стратегический управляющий документ учреждения дополнительного образования детей

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ву.
Но при этом высшей ценностью педагогической деятельности признается ребенок, поэтому основным принципом, которым мы руководствуемся: "Не ребенок для Дворца, а Дворец - для ребенка"
Исходя из вышеизложенной цели, вычленяются приоритетные задачи:
- совершенствование финансового обеспечения и инфраструктуры деятельности Дворца пионеров и школьников города Курска в новых социально-экономических условиях;
- информационное, научно-методическое, психолого-педагогическое обеспечение системы поддержки детей с особыми образовательными потребностями (одаренных и талантливых детей, детей-инвалидов и детей с ОВЗ, детей группы риска);
- обеспечение условий для развития членов педагогического коллектива по самореализации, самосовершенствованию в инновационной деятельности;
- усиление воспитательного влияния образовательного процесса Дворца пионеров и школьников с учетом требований ФГОС;
- создание условий для развития кадрового потенциала Дворца пионеров и школьников;
- внедрение инновационных форм и технологий обучения детей всех направленностей дополнительного образования в условиях информатизации;
- создание инновационной инфраструктуры Дворца , обеспечивающей сетевое, социальное, образовательное взаимодействие с различными образовательными, социальными партнерами, в том числе и международными образовательными учреждениями, активизация родительского потенциала;
- совершенствование институциональных механизмов контроля и управления качеством образования, основанных на независимой оценке качества и общественном участии в процедурах управления результатами деятельности Дворца.
Четкая структура программы, взаимосвязанность целей, задач, миссии и содержания поэтапная реализация программы обеспечивают развитие Дворца по с

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: