ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ОДАРЕННОСТИ ТРЕТЬЕКЛАССНИКОВ ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

тоятельной активности предусматривает выполнение самостоятельных работ репродуктивно-поискового типа, когда обучаемый самостоятельно работает по тексту учебника, применяет усвоенные знания в новой ситуации, конструирует решение задачи среднего уровня сложности, путем логического анализа доказывает гипотезы с незначительной помощью педагога.
Уровень творческой активности характеризует выполнение самостоятельных работ, требующих творческого воображения, логического анализа, открытия нового способа решения, самостоятельного доказательства. На этом уровне делаются самостоятельные выводы и обобщения, изобретения; здесь же имеет место и художественное творчество.
3. Частично-поисковый. На этом этапе происходит поэлементное усвоение опыта творческой деятельности (умение видеть проблему, высказывать предположения, формулировать гипотезы, строить доказательство, делать выводы и т. д. ). В ходе этой работы выполняются творческие, исследовательские проекты.
Занятия проводятся 1 раз в неделю в течение года. Занятия состоят из основной (учебной) и дополнительной (игровой) частей. Это обеспечивает смену видов деятельности. Основная часть занятия организуется в индивидуальной форме.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Содержательный компонент факультативного курса "2х2" построен на основе программы "Математика" 3 класс УМК: Школа России (авт. И. И. Моро, С. И. Волкова, С. В. Степанова), которая реализуется на уроке "Математика" и предлагает овладение следующими знаниями и умениями:
3 класс: Числа от 1 до 100; Табличное умножение и деление: Таблица умножения однозначных чисел и соответствующие случаи деления. Умножение числа 1 и на 1. Умножение числа 0 и на 0, деление числа 0, невозможность деления на 0. Нахождение числа, которое в

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: