quot;Белая гвардия". Выявле-ние специфики драматургического
произведения
Знать: основные факты жизни и творчества М. А. Булгакова.
Уметь: анализиро - вать и интерпрети - ровать художест - венное произведе - ние, отбирая све - дения по истории и теории литера - туры; использовать выразительные средства языка, ре - шая коммуникатив - ную задачу
Беседа,
проблемные
задания, опрос
Презента - ции с при - менением ИКТ
Биография М. Булгакова
74
1
История создания, идейно-художественное своеобразие романа "Мастер и Маргарита".
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
История создания, глубина и своеоб-разие художест-венного мира произведения
Полифонизм и синтетичность романа
Знать: основные факты жизни и творчества М. А. Булгакова.
Уметь: анализиро - вать и интерпрети - ровать художест - венное произведе - ние, отбирая све - дения по истории и теории литера - туры; использовать выразительные средства языка, ре - шая коммуникатив - ную задачу
Беседа,
проблемные
задания, опрос
Презента - ции с ис - пользовани - ем ИКТ
Чтение частей романа
75
1
"Ершалаимские главы". Философско- этическая проблематика романа.
Комби - ниро - ванный урок
Философско-этическая проблематика романа
Многоплановость, разноуровневость повествования: от символического (библейского или мифологического) до сатирического (бытового). Сочета-ние реальности и фантастики. Сопоставление авторской интерпретации с библейским сюжетом, проблема прототипов
Знать: биографию писателя, ис-торию создания и публикации, своеобразие жанра и композиции романа "Мастер и Маргарита",
содержание изучаемого произведения.
Уметь: делать обобщение на осн
Страницы: << < 97 | 98 | 99 | 100 | 101 > >>