/>Комби - ниро - ванный урок
Смысловая основа третьего тома. "Страшный мир " в поэзии А. Блока. Своеобразие блоковского понимания сущности любви , жизни и смерти
Блок и символизм. Образы "страшного мира", идеал и действительность в художественном мире поэта. Сопо-ставительный ана-лиз стихотворений А. Блока "О доблестях, о подвиге, о славе. . . " и А. С. Пушкина "Я помню чудное мгновенье. . . "
Уметь : передавать динамику чувств героя и автора в выразительном чтении; выделять изобразительные средства языка и определять их роль в художественном тексте; выразительно читать изученное произведение, соблюдая нормы литературного произношения.
Беседа. Анализ лирики
Материа - лы лекции, презентации по теме урока с ис - пользовани - ем ИКТ
Конспект в тетради, ответы на вопросы
29
1
Лирический герой в лирике А. Блока.
Комби - ниро - ванный урок
Эволюция творчества Блока. Лирический герой
Сопоставительный анализ стихотворений
Уметь : передавать динамику чувств героя и автора в выразительном чтении; выделять изобразительные средства языка и определять их роль в художественном тексте; выразительно читать изученное произведение, соблюдая нормы литературного произношения.
Беседа. Анализ лирики
Сообщения
30
1
Тема России в лирике А. Блока.
Комби - ниро - ванный урок
Тема Родины в поэзии Блока. Исторический путь России в цикле "На поле Куликовом". Поэт и революция.
Сопоставление темы Родины в творчестве М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, И. А. Бунина, А. А. Блока
Уметь : передавать динамику чувств героя и автора в выразительном чтении; выделять изобразительные средства языка и определять их роль в художественном
Страницы: << < 80 | 81 | 82 | 83 | 84 > >>