е особенности эпохи, отраженные в произведениях; анализиро - вать и интерпрети - ровать художест - венное произведе - ние, используя све - дения по истории и теории литературы
Органи - зация сов - местной учебной деятель - ности
Презента - ции с при - менением ИКТ
Индивиду - альные сооб-щения
23
1
В. Я. Брюсов как теоретик символизма.
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
Общие эстетические принципы автора и их реализация в творчестве
Основные положения символизма как литературного направления.
Знать: основные положения символизма как литературного направления.
Уметь: постигать содержание литературного произведения на аналитическом уровне; выступать с устным сообщением характерные особенности эпохи, отраженные в произведениях.
Беседа, анализ лирики
Презента - ции с при - менением ИКТ
Индивиду - альные сооб-щения
24
1
Личность и художественный мир А. А. Блока.
Урок объясне - ния но - вого ма - териала
Биография и особенности творческого пути А. А. Блока
Литературные и философские пристрастия юного поэта
Знать: важнейшие биографические сведения о поэте.
Уметь: анализировать произведение в единстве содержания и формы; самостоятельно отбирать необходимую информацию в источниках различного типа.
Органи - зация сов - местной учебной деятель - ности
Презента - ции с при - менением ИКТ
Индивиду - альные сооб-щения
25
1
Блок и символизм. "Трилогия вочеловечивания".
Урок систеематизации ЗУН
Биография и особенности творческого пути А. А. Блока
Влияние Жуковского, Фета, Полонского, философии Вл. Со-ловьева.
Знать: важнейшие биографические сведения о поэте.
Уметь: анализировать произведение в
Страницы: << < 78 | 79 | 80 | 81 | 82 > >>