з концеп - ции произведения, его языковые особенности; понятия антиутопии и гротеска
Сатира в европейской литературе XIX в. У. Теккерей "Ярмарка тщеславия"
Знать: замысел, историю создания повести, компози - цию и жанр произ - ведения.
Уметь: воспроиз - водить содержание литературного про - изведения
Органи - зация сов - местной учебной деятель - ности
Материа - лы лекции, презентации по теме урока с ис - пользовани - ем ИКТ
Подготовка к дискуссии по вопросам
33
1
Способна ли сати - ра улучшить мир? (На материале сатирического творчества М. Е. Салтыкова-Щедрина)
Р. Р. 5
Комби - ниро - ванный урок
Своеобразие сатиры пи - сателя, социально-полити - ческая и нравственная проблематика сатириче - ских произведений
Самостоятельная ра - бота с текстами ху - дожественных произ - ведений (по выбору
учащихся)
Знать: основные факты жизни и твор - чества писателя; иметь представле - ние о своеобразии сатиры писателя. Уметь: излагать мысли на заданную тему
Домашнее. сочи - нение по творчеству М. Е. Сал - тыкова-Щедрина
Домашнее. сочи - нение по творчеству М. Е. Сал - тыкова-Щедрина
34
1
И. А. Гончаров (6 часов) И. А. Гончаров. Основные этапы жизненного и твор - ческого пути
Комби - ниро - ванный урок
Биография писателя, его художественный мир, сложная противоречивая натура, русская душа
Традиции А. С. Пуш - кина и Н. В. Гоголя в творчестве Гонча - рова
Знать: основные факты жизни и твор - чества писателя. Уметь: излагать мысли на заданную тему
Беседа,
проблемные
задания
С. 11-17, роман "Об - ломов". Пе - ресказ гл. 9 ("Сон Об - ломова")
35
36
2
Роман "Обломов". Проблематик
Страницы: << < 41 | 42 | 43 | 44 | 45 > >>