;История Древнего мира" изучается на ступени основного общего образования в качест - ве обязательного предмета в 5 классе в общем объеме 70 часов, 2 часа в неделю.
Данный предмет играет важную роль в осознании школьниками исторической обусловленности многообразия окружающего их мира, создает предпосылки для понимания уважения ими других людей и культур. Школьный предмет "История Древнего мира" должен ввести обучающегося основной школы в науку, т. е. познакомить его с общи - ми понятиями, историческими и социологическими, объяснить элементы исторической жизни. Это сложная и ответствен - ная задача, которую должен решить учитель в процессе учебно - го сотрудничества с учащимися 5 класса.
В соответствии с базисным учебным планом предмет "История Древнего мира" относится к учебным предметам, обяза - тельным для изучения на ступени основного общего образования.
Личностные, метапредметные, предметные результаты освоения учебного предмета.
Результатом изучения истории в 5 классе является развитие у учащихся компетентностей - социально-адаптивной (гражданственной), когнитивной (познавательной), информационно-технологической, коммуникативной. Овладение универсальными учебными действиями значимо для социализации, мировоззренческого и духовного развития учащихся, позволяет им ориентироваться в со - циуме и быть востребованными в жизни.
Личностными результатами изучения предмета "История Древнего мира" являются:
понимание культурного многообразия мира, уважение к культуре своего и других народов, толерантность;
осознание своей идентичности как гражданина страны, члена семьи, этнической и религиозной группы, локальной и региональной общности;
формирование у учащихся ярких, эмоционально окрашенных обра
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>