ние личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие этических чувств, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, развитие навыков сотрудничества со сверстниками.
Записать кол-во отжиманий за 30сек,
70
Разучивание броска в кольцо "снизу"
Разминка с мячами в парах, техника броска мяча в баскетбольное кольцо способом "снизу", подвижная игра "Ловишка с мячом и защитниками"
Текущий
Знать, как выполняется бросок мяча в баскетбольное кольцо способом "снизу", правила подвижной игры "Ловишка с мячом и защитниками"
Коммуникативные: с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Регулятивные: осуществлять действия по образцу и заданному правилу, сохранять заданную цель.
Познавательные: выполнять броски мяча в баскетбольное кольцо способом "снизу", играть в игру "Ловишка с мячом и защитниками".
Развитие мотивов учебной деятельности и осознание личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие этических чувств, доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях.
Какие в мире есть баскетбольные клубы,
71
Разучивание броска в кольцо "сверху"
Разминка с мячом, техника броска мяча в баскетбольное кольцо способом "снизу" и "сверху", подвижная игра "Вышибалы"
Текущий
Знать, как выполняется бросок мяча в баскетбольное кольцо способом "снизу" и "сверху", правила подвижной игры "Вышибалы"
Коммуникативные: слушать и слыш
Страницы: << < 45 | 46 | 47 | 48 | 49 > >>