льности и эмоционально- нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе
Подъем туловища из положения лежа на спине,
42
Разучивания виса согнувшись и прогнувшись
Разминка в движении, вис согнувшись и прогнувшись согнувшись и прогнувшись на перекладине, подвижная игра "Медведи и пчелы"
Текущий
Знать, как выполняется виса согнувшись и прогнувшись на перекладине, правила подвижной игры "Медведи и пчелы"
Коммуникативные: эффектно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: видеть указанную ошибку и исправлять ее, контролировать процесс и оценивать результат своей деятельности.
Познавательные: выполнять вис согнувшись и прогнувшись на перекладине, играть в игру "Медведи и пчелы"
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально- нравственной отзывчивости, сочувствия другим людям, формирование эстетических потребностей, формирование установки на безопасный и здоровый образ жизни
Узнать чем полезен мед, какой он бывает,
43
Разучивание переворота на перекладине
Разминка в движении, вис согнувшись и прогнувшись согнувшись и прогнувшись на перекладине, подвижная игра "Шмель"
Текущий
Знать, как выполняется виса согнувшись и прогнувшись на перекладине, правила подвижной игры "Шмель"
Коммуникативные: эффектно сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации, устанавливать рабочие отношения.
Регулятивные: видеть указанную ошибку и исправлять ее, и сохранять заданную цель.
Познавательные: выполнять вис согнув
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>