- лок к месту проведения урока, укладка лыж на снег. Спосо - бы передвижений на лыжах: ступающий, скользящий шаг без палок и с палками.
Повороты переступанием на месте. Спуск в основной стойке. Подъём ступающим и скользя - щим шагом. Торможение, палками и падением.
Подвижные игры
На материале лёгкой атлетики: "Вызов номеров", "Два мороза", "Волк во рву", "Совушка". "Воробьи, воро - ны", "Планеты", "Третий лишний".
На материал гимнастики с основами акробатики: "Запрещённое движение", "Гномы, великаны", "Передай мяч", "Охотники и утки".
На материале лыжной подготовки: "Воротца", "Букси - ры ", "Кто дальше? ".
На материале спортивных игр: выполнение заданий с элементами спортивных игр.
Национальные игры: русская народная игра "У медведя во бору", белорусская народная игра "Ёжик и мыши", да - гестанская народная игра "Подними платок".
Распределение учебных часов по разделам программы
п/п
Разделы программы
Количество часов
1
Основы знаний о физической культуре
в процессе занятий
2
Легкая атлетика
22
3
Гимнастика с основами акробатики
22
4
Лыжная подготовка и подвижные игры на воздухе
20
5
Подвижные игры
35
Итого:
99
Тематическое планирование по физической культуре в 1 классе
тема раздела, урока
кол-во
час
тип, форма урока
планируемые результаты
вид и формы контроля
дата урока
предметные
метапредметные:
познавательные У
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>